Categoría: TP Actualidad Informativa I

Actualidad Informativa I – Segundo Parcial / 2017

Actualidad Informativa I Segundo Parcial / 2017   1) Ver el documental Call me kuchu, de Katherine Fairfax Wright y Malika Zouhali-Worrall. 2) Explicar la situación de la comunidad LGTBQ en Uganda a partir de lo expuesto en el documental, relacionándolo con los teóricos: a) Discriminación y racismo b) Sexo, sexualidad y género c) Construcción de la realidad social públicamente relevante 3) Tener en cuenta: a) Racismo institucional, de elite y popular b) El binarismo heterosexualidad/homosexualidad sustentado por las élites del país africano (¿cómo desarmar ese discurso?) c) El papel de los medios en la construcción de la agenda y en el apoyo a políticas discriminatorias d) Relación de las violaciones curativas y el caso “Higui” (Arg.) e) Cualquier otro tipo de relación que crean pertinentes.   Extensión: 3500 palabras Entrega: 27.9.2017...

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AI-TP nro. 09 “NiNi”

  AI-TP nro. 09 “NiNi” El trabajo de encontrar trabajo”   1. A partir de los artículos de los diarios: Página 12 “La industria acumula caída sobre caída”; La Nación “La ilusión de conseguir trabajo movilizó a 175.000 personas” y de Ámbito Financiero “Sabor: “No se genera empleo privado desde hace cinco años“; realice un informe periodístico en el que deberá explicar el papel de Argentina en el actual contexto político de desempleo. Recuerde leer el artículo de Julio Cesar Neffa. El informe debe reflejar variedad de fuentes periodísticas. 2. Realice el ACDP de por lo menos dos titulares de los siguientes medios a su elección: La Nación, Clarín, Página 12, Tiempo Argentino, Ámbito Financiero (sobre el tema de trabajo/trabajadores). Recuerden analizar y comparar las representaciones sociales. El informe no debe superar las 850 palabras en formato A4, tipografía arial:11, espacio doble. El ACDP debe adjuntar las notas elegidas o sus link. Fecha límite de entrega: viernes 21 de...

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AI – PRIMER PARCIAL

AI- PRIMER PARCIAL   Realizar un ensayo sobre la construcción de actualidad fragmentada por parte de los medios. Tener en cuenta: – Los medios y las nuevas tecnologías. – La experiencia propia en el consumo de medios. – La utilización de medios tradicionales y redes sociales. – La comparación con grupos de pertenencia (compañeros, amigos, familia…) – Si se da el fenómeno de la fragmentación, qué consecuencias trae a nivel cotidiano (temas de conversación) y a nivel de integración ciudadana (temas de importancia política) – El punto de vista es propio (opinión fundamentada con apoyo de información, teorías, conceptos,...

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  • Corregidos y subidos los parciales de #CE. Fecha del recuperatorio: 30/10 (misma consigna).
  • Ya se encuentran disponibles en Narrativas las correcciones de los TP 15 de CE y los recuperatorios del segundo parcial de AI-I.
  • Mañana viernes comienza el Taller de Edición Periodística y Narración Gráfica. Aula 103, de 10 a 12 h.
  • #CEIII Queda suspendida la clase de hoy. Deben subir el parcial a Narrativas según lo acordado. El 16/10 tendrán la devolución.
  • ¡Feliz día del estudiante! 🌼🎓 https://t.co/ynqFEeKihO
  • #CEIII Ya están subidas las consignas de los TP 15 (entrega 25/09) y TP 16 (entrega 02/10). ¡Buena semana del estudiante!

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